Jornadas de articulación académica en el marco de la implementación del nuevo plan de estudios

Durante el mes de enero, el Departamento de Derecho Constitucional llevó a cabo varias sesiones de planeación académica orientadas a la revisión, articulación y fortalecimiento del nuevo plan de estudios del Programa de Derecho, como parte del compromiso institucional con la calidad académica y la formación integral de los estudiantes.

Estas jornadas contaron con la participación activa del cuerpo docente y se desarrollaron en un contexto de alta dinámica académica: el Departamento está listo para atender alrededor de 300 estudiantes matriculados en el pregrado de Derecho, y gestionar cerca de 100 grupos académicos, incluyendo cursos del programa y servicios a otras facultades, en medio de la transición entre el plan anual y el plan semestral.

En los espacios de trabajo se analizó de manera detallada la articulación entre las asignaturas del nuevo pensum, con el propósito de asegurar una progresión coherente de competencias a lo largo de la carrera. La revisión se estructuró a partir de las siguientes áreas y asignaturas:

• Área metodológico-práctica, integrada por las asignaturas Pensamiento Crítico y Argumentación I, Pensamiento Crítico y Argumentación II, Métodos Especiales de Razonamiento en Derecho y Hermenéutica Jurídica.
• Área de fundamentación jurídica, conformada por Introducción al Derecho, Sistema de Fuentes del Derecho y Hermenéutica Jurídica.
• Área disciplinar de derecho público, compuesta por las asignaturas Teoría del Estado, de la Constitución y la Democracia, Derechos Fundamentales, Configuración y Articulación del Poder Público y Acciones Constitucionales.

Asimismo, los docentes del Departamento compartieron observaciones y reflexiones sobre la implementación del nuevo plan de estudios, a partir de su experiencia en el aula durante los primeros semestres de aplicación. Este ejercicio permitió identificar fortalezas, retos y oportunidades de mejora, especialmente en relación con la carga académica, la distribución de contenidos, la profundización progresiva de los temas y el equilibrio entre teoría y práctica.

Durante las jornadas se destacó el alcance y la solidez del nuevo plan de estudios, concebido para fortalecer competencias en argumentación, interpretación jurídica, análisis jurisprudencial y resolución de problemas jurídicos complejos, en consonancia con los estándares contemporáneos de la enseñanza del derecho y las exigencias de la formación profesional.

Las sesiones se desarrollaron en un marco de diálogo académico constructivo, liderado por el Dr. Humberto Sierra Porto, director del Departamento de Derecho Constitucional, quien resaltó la importancia de estos espacios de coordinación docente para asegurar la coherencia del currículo, evitar duplicidades innecesarias y consolidar una formación jurídica rigurosa, crítica y pertinente.

El Departamento de Derecho Constitucional continuará adelantando estos ejercicios de evaluación y planeación académica a lo largo del año, reafirmando su compromiso con la excelencia docente, la innovación curricular y el fortalecimiento permanente del proyecto educativo institucional.